教育生态学视域下茶文化生态教学模式建构

摘要

教育生态学是研究教育与其周围生态环境之间相互作用的规律和机理的科学。从教育生态学的视域看,茶文化教学也是一个完整的生态系统。茶文化生态教学模式的建立,需要茶文化教学理念、教学环境、教学内容、教学方式以及评价体系的生态化,从而构建出以学生为中心的“人-教育-环境”三因子和谐发展的茶文化素质教育体系。