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'以人为本'视域下高校德育的价值诉求与路径新探

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摘要

本文从"以人为本"的视域分析了高校德育应注重彰显"人"的尊严、塑造健康心理、促进人和谐快乐的生活等价值诉求,并从尊重学生主体性、呵护学生心灵、营造和谐环境等方面做了相应的路径探讨,以期更好的实现人的全面发展.

著录项

来源
《四川省干部函授学院学报》 |2010年第2期|78-80|共3页
作者
马吉宏;
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作者单位

四川文化产业职业学院,四川,成都,610213;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
以人为本; 道德教育; 路径新探;

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