引入互动，让音乐课堂更精彩

摘要

＜正＞《音乐课程标准》明确指出,音乐教学应是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。在这样的过程中,师生之间应该以一种更加轻松的姿态投入课程学习中。音乐课程学习不仅需要教师的指导,更需要学生的全程参与,这对于教学成效的取得具有重要的意义。而互动能使课堂变得更加活跃,能让学生在一种更加积极轻松的心理氛围下掌握更多的音乐知识,获得音乐的审美感受。那么,在小学音乐课堂教学中,如何积极引入互动,让课堂更加精彩呢?