以武汉大学摄影空间为例谈高校公共空间改造潜力

摘要

通过对武汉大学户外公共空间的场地调研,聚焦到校园中的热门场所以及在场所中会产生自发性行为摄影的群体,结合建筑心理学角度研究其对校园户外空间的选择机制,进而发掘武汉大学公共空间再改造利用潜力提出设计策略,以期通过短期的、低成本和弹性的干预引导措施来激活场所,提高高校公共空间的品质和利用效率。