“翻转课堂”在高职报检实务课程中的应用研究

摘要

近年来,＂翻转课堂＂已成为全球教育界普遍关注的教学模式,我国学者对此也开展了大量理论和实践研究。本文基于智慧职教平台在高职报检实务课程中进行了＂翻转课堂＂的教学实验,旨在为＂翻转课堂＂的推广研究提供真实的借鉴。