培育『沉淀』精神力戒『漂浮』之风

摘要

学校是传播正能量、帮助青少年健康成长的场所,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的历史重任.学校管理者既要具有科学的办学理念、与时俱进的办学思想、勇于实践和敢于担当的敬业精神,更要在管理实践中力戒浮夸、浮躁和浮浅的“漂浮”之风,培育求实、智慧和创新的“沉淀”精神,这是全面贯彻党的教育方针,优化学校管理,调动各方面的积极因素,办学生满意、家长满意、社会满意学校的文化和环境保障.