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初中思品课教学中如何引导学生自主学习

         

摘要

新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,集中休现了"以学生发展为本"的基本思想,突出学生的主体地位,增强学生主动学习的意识,提高学习水平,注重能力的培养.

著录项

  • 来源
    《陕西教育(行政)》 |2010年第12期|55-55|共1页
  • 作者

    魏高祥;

  • 作者单位

    陕西省城固县二里初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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