糖尿病健康教育干预对患者健康状况影响的分析

摘要

目的：了解糖尿病健康教育干预对糖尿病患者健康状况的影响程度,为更有效地防治此病提供科学的依据。方法：对我医院自2011年1月至8月收治的140例糖尿病患者进行健康教育。在这些患者出院后,再对其进行为期1年的随访,并于随访期间继续对其进行健康教育。在随访结束后,为这些患者发放调查表,了解其在接受健康教育前后行为的改变及糖尿病基本知识知晓率的变化。结果：与接受健康教育前相比,糖尿病患者在接受健康教育后其吸烟率及饮酒率明显降低,差异有统计学意义（P〈0.01）,其有规律地进行药物治疗、适量地进行体育锻炼、保持低盐低脂的饮食结构、保持乐观心态等健康行为的形成率明显升高,差异有统计学意义（P〈0.01）。与接受健康教育前相比,糖尿病患者在接受健康教育后其对此病相关知识的知晓率明显提高,差异有统计学意义（P〈0.01）。经Logistic回归分析发现,糖尿病的危险因素是年龄、BMI、饮酒、高热能膳食摄入和吸烟。结论：进行有效的健康教育是保持糖尿病患者血糖稳定,延缓其并发症的发生和进展,改善其健康状况的重要行为疗法。