如何科学构建电工“自主学习”教学模式

摘要

现如今，党和国家深入推进教育改革，新课标在各教育体系中全面应用。各大院校在进行教学设计时都进行了变革，将传统的以教师灌输知识为主的教学方式调整为以学生“自主学习”为主的教学方式。本文基于电工教学的视角，深入探究了如何科学构建电工“自主学习”的教学模式，旨在调动学生的学习主动性和积极性，提高学生的学习效率和效果，以便将来电工能够掌握自主学习方法，更好地从事电工工作。