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建构主义视域下大学英语网络自主学习实证研究

     

摘要

Constructivism accords closely with College English Curriculum Requirements and provides the important theoretical guidance for the promotion of autonomous learning. Based on the empirical study, Web-assisted autonomous learning mode can provide the students with the positive effects for their English proficiency and improve the students'English proficiency. It has provided the important enlightenment for the current college English teaching reform.%建构主义理论与大学英语课程新要求相契合,也为大学英语自主学习提供了理论指导。通过实证研究表明,基于建构主义的大学英语网络自主学习模式能为学生英语学习输入正能量,对提高学生的英语水平效果较为明显,其对当前大学英语教学改革具有重要启示。

著录项

  • 来源
    《科技视界》|2014年第32期|20-20208|共2页
  • 作者

    刘蕾; 陈燕玲;

  • 作者单位

    安徽科技学院外国语学院;

    安徽蚌埠233100;

    安徽科技学院外国语学院;

    安徽蚌埠233100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    建构主义; 网络; 自主学习;

  • 入库时间 2023-07-24 16:18:09

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