“互联网+”在COPD患者健康教育中的应用探讨

摘要

目的:探索慢性阻塞性肺疾病(简称COPD)患者健康教育“互联网+”平台的作用。方法:选取2020年10月~2021年12月于邵阳学院附属第二医院42例COPD患者为研究对象,按出院时间先后将其分为对照组(n=21)和观察组(n=21)。对照组采取常规健康教育,观察组接受“互联网+”平台健康教育。比较两组患者满意度、焦虑、抑郁评分。结果:观察组满意度高于对照组(P<0.05),观察组焦虑得分低于对照组(P<0.05)。结论:“互联网+”健康教育平台可提高患者满意度,改善患者健康管理现状。