关于高校网球文化学习的构建与实践思考

摘要

高校网球课程体系体现在教学内容、教学方式、考核制度上,只有高校依据人才培养的要求对网球课程体系作出调整,才能发挥网球运动对学生体能和素养发展的促进作用,利于实现现代化体育教学的目标.为此,本文分析高校网球课程重新构建的意义,并对当前网球课程实施现状展开分析,针对存在的主要的问题,提出高校网球课程构建和实践的路径,以期为广大教育工作者提供理论的参考和借鉴.