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张新明; 张汉飞;
黑龙江生物科技职业学院 黑龙江哈尔滨150025;
牡丹江师范学院体育科学学院 黑龙江牡丹江157012;
大学体育课程; 考核方法; 教学改革;
机译:浅谈大学体育与学生个性发展
机译:课程改革:课程理论-课程改革的起点还是终点
机译:通过CES医学计划的能力进行课程改革。 (通过CES医学课程的能力进行课程改革)
机译:浅谈以人为本的观点探讨大学体育教学改革的现状与展望
机译:增强大学体育运动的形象:体育信息总监的指南,说明如何在大学体育部门进行有效的媒体关系。
机译:使医学生成为课程改革的推动者:学生参与医学教育的增值方法
机译:中国大学体育课程改革的重点与发展方向探讨
机译:浅谈海军历史:散文集
机译:课程改革死跑车
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
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