多维空间造型在《立体裁剪》教学实训中的探索

摘要

《立体裁剪》从上世纪70年代传入我国，服装设计专业教学也随之焕然一新。《立体裁剪》课程作为服装设计专业教学的核心课程，已经形成了一些固有教学形式，并深受中国传统平面裁剪法的影响。“多维空间”造型法多流干形式（即：从二维至三维至多维再回到二维的服装设计教学方法），学生在《立体裁剪》课程的学习中多维空间设计思维与实训练习并未得到扩展，怎样有力地提升和扩展学生的设计思维与动手能力，培养适应现代高速发展实用型人才成为重中之重!