边疆边境少数民族地区高校“三生教育”现状调查

摘要

为深入了解“三生教育”在边疆边境少数民族地区高校的实施情况，课题组对云南民族大学、临沧师专、德宏师专三所学校200名学生进行了“三生教育”问卷调查和访谈，并从生命、生存、生活、教学四个方面进行了专业分析，提出四项加强和改进边疆边境少数民族地区高校“三生教育”的设想和建议。