以“抖音”自媒体为平台进行西班牙语文化推广的调查与研究

摘要

随着互联网技术的发展和全球化进程的加快,世界各国间文化的传播与交流日益频繁。语言是文化传播的重要载体,与传统教学相比,抖音作为自媒体平台,为西班牙语教学提供了新的渠道。本文从西班牙语学习者和传播者的角度,以调查问卷和参考已有文献的方式对语言传统教学与自媒体教学进行对比分析,并结合抖音在大学生群体中流行情况的调查数据,探讨如何以“抖音”自媒体为平台进行西班牙语文化推广。