江西省民办高等教育分类管理研究

摘要

近年来,我国民办教育的相关政策陆续出台,加快了分类管理时代的到来。贯彻落实政府对营利性和非营利性民办高校的差别化扶持政策和规范管理,有利于打破民办高等教育的发展困境,满足国家与社会多元主体的教育需求。文章秉承科教兴国和素质教育理念,从民办高等教育分类管理的概念着手,分析江西省民办高等教育进行分类管理的原因,从政府、市场和高校三层推进分类管理举措,以促进其健康、稳定、规范、可持续发展。