基于PBL模式在“机械工程控制基础”课程中的教学改革与应用实践

摘要

结合学校培养模式和“机械工程控制基础”课程特点,应用PBL项目式教学方法,开展教学改革及实践。提出了线上线下结合的基于技能学习流程、PBL翻转课堂模式下课前、课中及课后的具体实施和考核方案。该方法可以提升课程的开放性和学生解决工程实际问题的能力,对学生进行高素质的管理和培养。