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孙伟; 董海艳;
白城医学高等专科学校 吉林白城137000;
心脏骤停与心肺脑复苏; 教学设计; 案例; 情景教学;
机译:缺氧性心肺脑复苏不能改善狗心脏骤停后的神经系统预后。
机译:评估教学设计课程对阿拉伯海湾大学远程学习学生教学设计能力的影响
机译:教学设计的方法,类型和趋势:后现代主义教学设计的基础
机译:心肺脑复苏
机译:心脏骤停后治疗方案的标准化:治疗性体温过低的评估以及建立标准化心脏骤停后治疗方案的可能性。
机译:终期肾病患者中医院内心肺脑复苏后发病率和生存:全国范围的人口研究
机译:医院外心脏骤停患者使用紧急体外循环,冠状动脉再灌注治疗和轻度低温进行心肺脑复苏
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
机译:CPCR(带呼吸支持单元的心肺脑复苏装置)
机译:胸腔内机械,电气和温度辅助心肺脑复苏,休克,头部受伤,体温过低和体温过高
机译:胸外机械,电气和温度调节对心肺脑复苏,电击,头部受伤,体温过低和体温过高的影响
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