举一反三、融会贯通,着实提高结构力学教学效果

摘要

本文针对结构力学内容较多、较难掌握的特点,结合教学实践,通过具体实例讨论了在结构力学教学.实践中如何运用举一反三、融会贯通的方法来提高教学效果.实例表明,通过善用举一反三、融会贯通的方法,确实可大大减轻学生学习结构力学的困难和负担,显著提高结构力学的学习效率和效果.