深化服务内涵 主动为教学服务——图书馆如何抓住教学评估的机遇全面提升服务水平

摘要

结合图书馆在评建工作中的指标体系,从文献资源的保障、信息教育、读者服务、学术研究等方面总结了图书馆抓住教学评估机遇,全面提升服务水平,完成第一阶段迎评准备工作的经验。