'1+X'证书制度下高职院校物流管理专业课证融合教学模式研究

摘要

通过课证融合教学模式创新和准自然实验的对比研究,剖析了传统教学模式的不足,提出了基于"1+X"证书的创新型课证融合教学模式,实证检验了"1+X"证书制度下物流管理专业课证融合教学改革的结论与成果,并提出教学改革建议.