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孙建武;
机译：DOT＆E报告MQ-8C消防侦察员在行动上无效
机译：DOT＆E：消防侦察兵“在行动上没有效果”，揭示了海军“老虎队”
机译：内部领导在行动上比在家里更重要
机译：内陆地震逆向断裂引起的地震动上板效应存在与否及其原因研究（第一部分）以2004年新泻县中部地震为例
机译：五十位先生完全是陌生人：第一届大陆会议的画像。
机译：第一个安圭拉安圭拉转录组的测序从头注释和分析：EeelBase为极度濒危的欧洲鳗鱼的研究提供了新的视角
机译：宗教学校监狱教学，文学硕士（1971年）。 “教义和宗教的形成的生活。”在行动的学校，10054，7-9。已婚加里多，M。（1971）。 “宗教在不同的教育阶段”。教会，31（1569），2189代表团主教教学委员会。 （1971年）。 “主教承担理问答和其他信仰培训手册责任。 （在普通基础教育的宗教训练的说明圣公会教学委员会）”。教会，32（1583），381-382。圣公会教学和教理委员会代表团。 （1971年）。 “学校课程和宗教文本”。教会，32（1612），1373代表团教学与宗教教育的主教委员会。 （1971年）。 “生命的深度和活力，在COU宗教训练的目标。”教会，32（1580），259 Eguibar，M。（1971）。 “宗教教育应趋向在基督徒的行为人教义知识和习惯来制定。” 与HERRANLuzárraga采访。西班牙训导，10.012，21费尔南德斯，文学硕士（1971年）。 “宗教培训和普通基础教育”。学校生活，131-132，22-28。费尔南德斯诗章，J.L. （1971年）。 “是宗教的教学适当承认，在我们的法律规定？”教会，31（1555），1088,1090。加西亚马丁内斯，M。（1971）。 “宗教教育学和神学的演变”。教育工作者，13，489-501。冈萨雷斯羔羊，D.（1971）。 “宗教培训方面的注意事项”。教育科学杂志，66-67，279-283。戈迪略，M。（1971）。 “谁是负责在学校的宗教训练？”在行动的学校，10054，4-6。埃尔南德斯独自一人，E.（1971）。 “宗教教职concordato”。盐Terrae，59，223-233。 Helrran，P.德拉。 （1971年）。 “在EGB的第一阶段宗教训练教学法”。在行动的学校，10054，2-3。神学院圣庇护十（1971年）。教学改革和文化变革之前，西班牙散碎。教育田园的二会议。圣庇护十世，萨拉曼卡。马丁德拉佩纳，J.（1971）。 “宗教自由和教育的信心。”在行动的学校，10054，10-12。 85。
机译：化学品库存处置计划：审查和评论阿拉巴马州安尼斯顿市安尼斯顿陆军基地的第一阶段环境报告。
机译：其中R ＝ CH 3的式（I）的第一分子在组合物的制备中的用途，其中R ＝ H的式（I）的第二分子在组合物的制备中的用途，式（I）的分子的用途），其中R = CH3在浓缩安纳托提取物的制备中以及式（I）分子的用途，其中R = H在浓缩安纳托提取物的制备中
机译：多级减速齿轮，即用于机动车辆的机械齿轮箱，具有设置在行星齿轮系中并与具有第一轴的驱动轴连接的第一离合器和阻挡杆，以及具有将第一轴与第二轴连接的第二离合器。
机译：车辆照明结构，其中第一灯组件固定在车身上，第二灯组件固定在行李箱盖上，并且在行李箱盖关闭的情况下彼此对齐
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