庚款留美生对教学论发展的贡献及影响--以钟鲁斋为个案

摘要

20世纪二三十年代,受美国教育“科学化”运动的影响,庚款留美生钟鲁斋以大学教育学科为主要平台,讲授“比较教育”、“教学法”、“实验教育”、“教育之科学研究”等课程,并在其教学实践经验和授课讲义的基础上撰成《比较教育》、《小学各科新教学法之研究》、《中学各科教学法》、《教育之科学研究法》等著作,比较系统地论述了比较课程、课程编制、教学法、学科教学法等重要问题,使其成为近代中国教学论研究的重要理论性成果。钟鲁斋的教学论思想对近代中国教学论学科的研究方法、研究内容等产生了深远影响,对当今我国教学论和课程论的学科建设也不乏借鉴意义。