人工智能时代影视传媒教育的转型策略

摘要

传统模式下,影视传媒的教育方式主要通过作品反映某种精神、情怀,让观者感悟,进而达到教育的目的。这种教育方式较为片面,且与受教育者之间的互动性不强。而在人工智能时代背景下,利用人工智能系统、技术,可实现影视传媒教育与受教育之间的密切沟通、互动,从而提升影视传媒教育的价值效应。本文以人工智能时代影视传媒教育的机遇为切入点,进一步分析人工智能时代影视传媒教育面临的问题,并提出具体的转型策略,希望以此为人工智能时代影视传媒教育工作质量的提高提供参考。