早教类展会标识设计中童趣创意元素的应用——以2019中国(杭州)国际早期教育展览会Ⅵ设计为例

摘要

本文以2019中国(杭州)国际早期教育展览会VI设计为例,把标识设计中的童趣创意元素作为切入点,研究不同童趣创意语言在标识设计中的有效应用关系,探讨如何通过童趣字符语言、童趣图案语言、童趣色彩语言进行展会的标识设计,以达到融入设计美学概念与展会文化内涵的目的,探索出具有符合社会形态、人们意识需求、品牌化可持续性的展会视觉应用方案。