退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张冬梅; 陈金飞; 王凤燕; 陆健忠; 陈海鲸; 袁炳飞; 季国栋; 汪东玮; 范海荣; 郭海燕; 王金花; 袁丽花;
江苏省启东实验小学;
机译:一个心理教育计划的有效性增加心理健康知识大学生运动员:一个批判性评价的话题
机译:睡在护理教育计划中的一个话题? 教学大纲和护理学生看法的混合方法研究
机译:教育工作-一个重要但也是困难的话题
机译:在教育中使用业余无线电卫星:一个吸引学生学习科学与工程的有趣话题
机译:实施一个手册,其中六个最重要的拼写规则,所有学生都应该学习基础教育
机译:人类社会行为的神经生物学:一个重要但被忽视的话题
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:水中氢的热化学生产,一个重要的评论
机译:“一个视频托管平台,可显示学生创建的,特定于大学的短篇内容,以提供更好的高等教育”
机译:在不同学习环境中为学生提供一个或多个学习单元的教育系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。