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通用技术与信息技术整合的四个方向——浅谈通用技术与信息技术课程整合

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摘要

通过实践探究信息技术和通用技术课程整合的方法和细节,可以提高课堂效率和教学的有效性.应用信息技术,可以充实通用技术教学内容,优化课程资源;可以培养学生的创造精神和实践能力;可以促进学生改变学习方式;可以建立及时评价反馈模式.

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来源
《教育研究与评论（技术教育版）》 |2010年第2期|50-5255|共3页
作者
韩敬文;
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作者单位

天津市第八十二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
通用技术; 信息技术; 学科整合; 实践;

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