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孟凡君;
吉林大学文学院;
五四美学; 科学精神与理性原则; 审美实证原则; 当代启示;
机译:信息科学和商业教育职业中的企业家精神的当代问题:对尼日利亚大专院校教育的启示
机译:宗教精神发展现代科学; 理性与启示之间的协同作用
机译:“红船精神”对培养当代大学生的启示
机译:重新思考乔治·赫伯特·米德(George Herbert Mead):对当代知识,科学和技术理论的启示。
机译:伸缩现象:性别偏见的起源及其对当代科学探究的启示
机译:“让我们想象一些不同的东西”:当代非洲裔美国司法运动中的精神原则及其对建筑环境的启示
机译:理性行动者或理性傻瓜:影响启发式对行为经济学的启示。
机译:牙科学的使用工具及其他启示
机译:基于索引确定贡献值的方法,例如新产品开发过程中人员的货币价值涉及向市场提供自然科学,技术,精神科学创新/艺术创新
机译:照片的理性和美学表现-半透明。
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