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教育论坛; 生态文明; 高校; 首都经济贸易大学; 中国特色; 发展研究中心; 思想政治工作; 北京大学;
机译:中国高校生态文明教育评价指标体系构建研究
机译:生态文明视角下高校绿色文明德育建设策略研究
机译:以人为本,创建生态文明校园——北京师范大学青岛城阳附属学校生态文明教育纪实
机译:从生态文明的角度:高校道德教育
机译:教育实践,学习环境与学生态度在港波多黎各学校科学教育中的背景下:2015年科西大学的二级数据研究
机译:利益相关者对将传统接生员纳入低收入和中等收入国家的正规卫生系统的看法:HIFA2015和CHILD2015电子邮件讨论论坛的定性分析
机译:监测长寿海洋脊椎动物的现状和趋势,作为墨西哥湾生态系统恢复和长期健康的可衡量指标。 2015年墨西哥湾漏油和生态系统科学会议特别会议。 2015年2月16日在德克萨斯州休斯顿举行。
机译:面向生态教育的屋顶生态公园创建系统
机译:桌上型生态玩具和兔子奥林匹克教育玩具,二合一,分别教授乘法和几何图形并激发生态感
机译:教育教区自动售货机,可以销售使用当地森林产品生产的生态产品的非面对面教育教区
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