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新时代; 新闻记者; 职业担当;
机译:“新闻记者的职业改变和观点……”
机译:成为新闻记者:英国和西班牙新闻专业学生的职业态度和价值观比较
机译:谈中等职业学校职业生涯规划课程
机译:从职业技能大赛谈信息技术专业学生的职业能力
机译:可持续教育者案例研究:“渴望成为可持续教育者的教师有什么需求可以使他们担当这种角色?”。
机译:神经伦理学家罗恩·霍伊(Ron Hoy)谈大学职业生涯和履历
机译:小组讨论:寻找适合当地新时代的公司(专题报道:长冈大学地区研究中心2001座谈会:新时代的挑战:摆脱本地公司)
机译:新时代军事进步:信息时代的美国陆军军官职业化
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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