屈光参差性单眼弱视儿童患者的位置辨别功能研究

摘要

目的 比较屈光参差性单眼弱视儿童患者双眼间的位置辨别功能差异,并探讨潜在的原因.方法 前瞻性研究2006年6月至2009年12月在广西视光中心接受视知觉学习的屈光参差性单眼弱视患者80例,其中男43例,女37例,年龄5～15岁.弱视眼的最佳矫正视力为0.12～0.80,对侧健眼的最佳矫正视力为1.0～1.2.所有研究对象按照视力分为弱视眼组和对侧健眼组.一种加入了位置噪声的位置辨别任务被分别用于2组对象的位置辨别检测.该任务需要受试者判断3对线段中未对齐的是哪一对线段(每对线段由2组构成,每组各含8个Gabor斑).使用SPSS13.0统计软件对2组的最佳矫正视力和位置辨别功能分别进行对比分析.结果 弱视眼组与对侧健眼组的最佳矫正视力分别为(0.351±0.156)LogMAR单位、(-0.025±0.044)LogMAR单位,2组间视力差异有显著统计学意义(t=-24.065,P=0.000).弱视眼组的位置辨别功能的中位数为3级,百分位数P25、P75分别为3级和4级.对侧健眼组的位置辨别功能的中位数亦为3级,百分位数P25、P75亦分别为3级和4级,2组间的差异无统计学意义(MH=-1.481,P>0.05).结论 屈光参差性单眼弱视患者双眼间的位置辨别功能受损程度相似,这提示"健眼"也存在视觉信息加工方面的异常.