春风化雨,润物无声--班主任要当好学生的心理医生

摘要

保障学生心理健康是现代教育的重要目标，班主任要积极发挥自身心理医生的角色定位，通过多种方式帮助学生解决心理健康问题，让他们健康成长。本文分析了学生心理健康状况，并从四个方面入手探讨了班主任心理医生工作策略，希望能为学生心理健康的保障提供支持。