聋人学生使用短视频软件的现状、问题及结论——以成都市特殊教育学校为例

摘要

对于现今各校园中的聋人学生来说,网络短视频已逐渐成为他们感知生活、认知社会、沟通外界的一个重要途径.从网站到短视频APP,越简单的操作步骤,越能方便聋人学生对专类视频的摄取.本文立足于当前新兴媒体发展迅速的背景,以成都市特殊教育学校中的聋人学生为研究对象,开展实地调研、问卷调研和数据分析工作,并就得出的结果进行问题的分析及总结.