首页> 中文期刊> 《青海教育》 >捕捉中心理清思路抓住精华--《月光曲》教学谈

捕捉中心理清思路抓住精华--《月光曲》教学谈

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

@@ <月光曲>是一篇具有较强文学性的课文.课文在叙述贝多芬创作<月光曲>的过程中所蕴藏的思想感情.因此,抓住对作者思想感情的分析可使学生深入地体会全文的思想感情,进而较好地理解和把握此文.下面就<月光曲>的教学步骤谈几点体会:

著录项

来源
《青海教育》 |2002年第9期|26|共1页
作者
颜廷英;
展开▼
作者单位

无;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国教育事业;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 扣中心抓住重点和难点——《补丁》教学谈 [J] . 刘秋泓 . 湖南教育：上旬 . 1996,第010期
2. 抓住重点组织教学——《我的伯父鲁迅先生》中心句教学谈 [J] . 颜花英 . 小学教学参考：语文版 . 1996,第005期
3. 抓住中心短语导读全篇——《花潮》教学谈 [J] . 储广林 . 小学教学参考：语文版 . 1996,第003期
4. 求实觅效——《月光曲》教学谈 [J] . 李红梅 . 开心：素质教育 . 2016,第004期
5. 从《月光曲》的教学谈教学目标的确定 [J] . 宋积福 . 青海教育 . 1999,第011期
6. 理清思路找准切入点突出特色抓住关键点——浅谈乡镇志编纂工作 [C] . 朱炜华 . 2018皖冀方志理论研讨会 . 2019
7. 新型自旋捕捉剂的自旋捕捉性能及其体外抗癌活性的研究 [A] . 王东林 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号