首页> 中文期刊> 《青海教育 》 >引导学生观察他们原来并不熟悉的东西

引导学生观察他们原来并不熟悉的东西

             

摘要

在作文教学中,教师们似乎都遵循着这样一条“祖训”——告诫学生去写自己熟悉的东西。这是千百年来人们在写作实践中总结出来的经验,无疑是完全正确的。但是毋庸讳言,

著录项

  • 来源
    《青海教育 》 |2013年第6期|25-25|共1页
  • 作者

    黄玉玺;

  • 作者单位

    门源县城关第一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号