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发挥专家引领作用促进教师专业成长

         

摘要

世界著名教学专家舒尔曼教授指出:教师专业学习的本质就是"从经验中学习"。而经验充满意外同时也是一种机遇。我有幸跟随专家一起听课、一起参与学科教研活动,有了很多意外的收获。下面就如何开展高效教研活动,提高教师的专业能力,结合专家引领谈一下自己的认识。一、认真细致地观察课堂观课前问自己3个问题:(1)你有相机吗?(观课工具)为了让议课更深入,我们每个人都要拿证据说话。不要泛泛而谈,不要随便说说,不能保持沉默。

著录项

  • 来源
    《青海教育》 |2015年第9期|46|共1页
  • 作者

    李慧清;

  • 作者单位

    大通县教学研究室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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