健康教育对高血压患者生活方式依从性的影响

摘要

目的:探讨健康教育对高血压患者生活方式依从性的影响。方法:将120例确诊为高血压的患者随机分为教育组和对照组各60例,对照组进行常规入院宣教,教育组按照自行设计的高血压病健康教育内容进行系统、连续、有针对性的教育和指导。出院时对120例患者进行生活方式依从性问卷调查。结果:教育组生活方式依从性明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育能明显提高高血压患者生活方式依从性,从而提高高血压病的治疗效果,预防复发,减少并发症,提高患者的生活质量。