Probing the Dynamics of Primary Science Classrooms in Nigeria in Relation to Pupils＇ Interest in Science

著录项

• 来源
  《心理学研究：英文版》 |2014年第008期|P.635-650|共16页
• 作者

  Tunde Owolabi; Peter A. Okebukola; Jimmy Avoseh; Wasiu Otun; Ojo Sadiku; Sunday O. Banjoko;

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• 作者单位

  Lagos;

  State;

  University,;

  Lagos,;

  USA;

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• 收录信息
• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 课堂教学（班级教学）;
• 关键词

  科学; 学生; 尼日利亚; 课堂; 小学; 探测; 定量方法; 现场记录;

  机译：科学;学生;尼日利亚;课堂;小学;探测;定量方法;现场记录;
• 入库时间 2022-08-19 03:36:06