首页> 中文期刊>外国中小学教育 >法国的TPE课程概述

法国的TPE课程概述

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

"研究性学习"在法国已经从初中、高中到大学校的预备班统一开设,形成相互衔接的课程系列.本文主要以法国高中的"研究性学习"特色课程--TPE为视角,就它的产生背景、实施、教师的作用、评价等方面概略叙述,兼谈对我国实施综合实践活动课的启示和借鉴意义.

著录项

来源
《外国中小学教育》|2005年第2期|25-29|共5页
作者
孙启林; 贾东立;
展开▼
作者单位

东北师范大学国际与比较教育研究所;

河北张家口教育学院宣化分校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
法国; TPE课程; 实施; 启示;
入库时间 2023-07-25 17:20:00

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何有序开展研究性学习课程--来自法国TPE课程的经验 [J] . 周振平 . 基础教育研究 . 2004,第001期
2. 如何有序开展研究性学习课程--来自法国TPE课程的经验 [J] . 周振平 . 基础教育研究 . 2004,第002期
3. TPE课程:法国特色研究性学习 [J] . 郭晓萌 . 教学管理与教育研究 . 2018,第008期
4. TPE课程:法国特色研究性学习 [J] . 郭晓萌 . 教学管理与教育研究 . 2018,第008期
5. 法国警察的治安防控机制概述——赴法国研修考察报告之二 [J] . 程小白 ,尹云 . 江西警察学院学报 . 2003,第003期
6. 法国国立文化遗产学院(INP)及其国际合作政策概述 [C] . Philippe Barbat ,Philippe Barbat . 纪念旧都文物整理委员会成立80周年文化遗产保护理念与技术国际研讨会 . 2015
7. 课程概述的翻译实践报告——以《运城学院音乐、英语专业课程概述》为例 [A] . 尉小雪 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号