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沟通联系感悟思想整体训练——“数与数的运算”总复习建议

     

摘要

"数与数的运算"是小学数学最基础的知识,内容较多。那么,如何引导学生把平时学习的内容加以梳理、归纳和提炼,帮助学生沟通数与数之间的联系,深化对数的意义和算理的理解呢?一、沟通数的联系,突出数的本质整数、小数、分数与百分数的意义和性质等知识的学习贯穿于整个小学阶段。

著录项

  • 来源
    《小学教学》|2017年第4期|14-16|共3页
  • 作者

    彭永新;

  • 作者单位

    江苏苏州工业园区星海小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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