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“花开二度”让人忧

         

摘要

<正>近年来我们发现很多小学生的作文出现了这样的现象:语句优美,选材多样,层次清楚,主题鲜明……这似乎是件令人高兴的事,但在这种现象背后,却隐藏着一个让人忧

著录项

  • 来源
    《小学教学:语文版》 |2008年第4期|46-46|共1页
  • 作者

    王红艳;

  • 作者单位

    河南汝南县第三小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G624.2;
  • 关键词

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