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朱霞炜;
江苏省苏州工业园区星海小学;
机译:让舞蹈打动幼儿,让幼儿生动地舞蹈——幼儿舞蹈创编实践有感
机译:非洲身份的编舞:弗朗西斯卡·卡斯塔尔迪(Francesca Castaldi)的舞蹈,舞蹈和塞内加尔国家芭蕾舞团。厄巴纳和芝加哥:伊利诺伊大学出版社,2006年。246页,39.99英镑(精装本),16.95英镑(平装本)。 ISBN 0-252-03027-3(精装本),ISBN 0-252-07268-5(平装本)。
机译:舞蹈教育支持 - 芭蕾舞综合性思想的自动舞蹈系统原型设计与现代舞蹈
机译:甘孜藏舞遗产背景下小学阶级运动编舞的特征分析 - 以古筝地区寄宿小学阶级行使特征为例
机译:解构20世纪和21世纪音乐会舞蹈中的阶段性死亡:编舞潜力的现象学研究
机译:躯体型组分作为年轻女性芭蕾舞舞蹈学生在年轻女性芭蕾舞舞蹈中的饮食态度的有用预测因素
机译:使用多元素光谱检测器从20 a到430 a的放牧入射光谱仪进行绝对灵敏度校准
机译:学前班和小学教育的创意游乐场
机译:学前班和小学的创意游戏舞台
机译:舞蹈舞
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