授之以法,写之有效 ——小学语文写作教学策略探究

摘要

在小学语文教学中,听说读写是学生需要掌握的基本能力.其中,写作教学不仅是教师教学的重点,更是学生学习的难点.随着教育教学改革的深入,教师需要改变传统的写作教学观念,注重对学生写作方法的指导与训练,让学生感受到写作给自己带来的乐趣,并愿意积极主动地投入到写作学习中.