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徐健;
海安农业工程学校;
多媒体课件; 声音制作; 制作要求; 教学内容; 背景音乐;
机译:中京电视台制作节目“地球乐团”:寻找日本美丽声音的旅程5.1环绕声制作
机译:8K视频制作和22.2声道立体声声音制作6-18K节目制作和视频制作
机译:美术教育在学前教育中的作用——浅谈绘画活动与手工制作对幼儿能力培养和发展的重要性
机译:浅谈制作多媒体课件用于教学目的
机译:活泼的政治活动:民主南非的“穷人”做法和抗议活动。
机译:自发活动的耳朵发出的耳声与没有自发行为的耳朵表现出不同的声音:对音猝发和咔嗒声的反应更强
机译:在感知和制作之间:听到L1-L2声音差异的能力是否与准确发出相同声音的能力有关?
机译:非线性声学中的问题:脉冲有限幅度声束,分层介质中声音的非线性传播,聚焦声束的时域解,椭圆镜的声音聚焦以及有限幅度传播的建模
机译:用于将第二声音信号嵌入到声音信号中的设备以及用于将干扰声音嵌入到声音信号中的设备
机译:声叛逆点提取装置和方法,声音再现装置和方法,声信号编辑装置,声叛逆点提取方法程序记录介质,声音再现方法程序记录介质,声信号编辑程序记录介质,声叛逆点提取方法程序,声音再现方法程序,声音信号编辑程序
机译:现场设备用于过程自动化中的超声传感器操作的检测器,用于检测第一声音信号,控制单元执行工作程序以响应检测到的第一声音信号
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