图文教育方案结合双心护理对舌癌术后伴冠心病患者语言及吞咽功能、心血管不良事件发生率的影响分析

摘要

目的探讨图文教育方案结合双心护理对舌癌术后伴冠心病患者语言及吞咽功能、心血管不良事件发生率的影响。方法选择2018年2月至2020年10月收治的舌癌术后伴冠心病患者80例,随机数字表法分为对照组与观察组,各40例,对照组采用常规术后护理,观察组在对照组基础上加图文教育方案结合双心护理,对两组干预前后语言及吞咽功能、心血管不良事件发生率进行比较。结果观察组干预后4周、12周的洼田饮水试验评分较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后4周、12周的语言功能评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者心血管不良事件发生率为5.00%,明显较对照组22.50%低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论图文教育方案结合双心护理可促进舌癌术后伴冠心病患者语言及吞咽功能恢复,也能减少心血管不良事件发生率,值得推广。