直观形象教学法在第二产程中实施效果观察

摘要

目的:探讨直观形象教学法在第二产程中运用对第二产程时间及分娩结局的影响.方法:将符合条件的400例初产妇随机分为试验组(200例)和对照组(200例).试验组在第二产程中应用直观形象教学法指导产妇运用腹压,对照组按传统方法指导产妇运用腹压,对两组临床效果进行比较.结果:试验组第二产程时间明显缩短,自然分娩率高,产后出血及新生儿窒息率低,与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.05).两组会阴侧切率及裂伤率比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论:第二产程中应用直观形象教学法指导产妇运用腹压能缩短第二产程,减少产后出血,降低新生儿窒息率,提高顺产率.