高中英语写作“线上+线下”混合教学模式的探索与实践

摘要

为适应新课改要求,提高高中英语写作教学水平,转变高中英语写作教学以教师课堂授课为主,学生被动接受的传统教学方式。本文探讨了借助互联网平台,充分发挥其优势,实施高中英语写作“线上+线下”混合教学模式。并对该模式的四大关键环节进行系统分析,构建出以“互联网+课堂”为载体的线上线下高中英语写作混合教学模式,为高中英语教师改革英语写作陈旧的教学模式提供参考。