浅析模型方法在教学中的运用——以'光合作用的原理与应用'为例

摘要

本人结合自己的教学实际,对高中生物课程中所涉及的几种模型方法进行分析,重点是结合"光合作用的原理与应用"的教学案例展开建模分析.主要从叶绿体模型的建构、光合作用原理模型的建构以及光合作用原理模型的简单应用等三个方面展开论述.因为叶绿体是光合作用的场所,是人肉眼无法直接看到的微观结构,通过构建物理模型的方法,直观地呈现在学生面前.模型与建模是高中生物教学中的重要内空之一,是培养学生科学思维能力的重要手段,也是落实验核心素养的重要途径.