准确定位 务实创新——论高等师范院校钢琴教学改革

摘要

＜正＞ 高等师范院校音乐专业要适应社会的需要,必须在观念和教学上作出重大改革。以前,钢琴教学大多存在仿效音乐学院的教学模式,采取"一对一"的教学方式,这对于程度较深的高、精、尖演奏人才的培养,是非常科学和必不可少的,但经过多年教学发现,这样的授课方式和教学内容对于高师音乐教育并不理想,因为高师音乐教育专业的学生,进校时钢琴程度参差不齐,有超过一半的学生